Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Nga

Đề tham khảo của Bộ GD&ĐT cho kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, 50 phút. Câu 1–40: trắc nghiệm một đáp án, 0,25 điểm/câu — câu 1–10: điền khuyết đoạn văn; câu 11–25: đọc hiểu; câu 26–35: hội thoại; câu 36–38: sắp xếp thư; câu 39–40: thông báo.

  • 40 câu
  • Thi tốt nghiệp THPT
  • Trung bình
  • 50 phút
  • Năm học 2024-2025

Chọn mẫu đề và điền tên trường của bạn trước khi in · Lưu thành PDF ngay trong hộp thoại In · Chép về là bạn có một bản riêng để sửa, đề gốc trong kho không đổi

Họ và tên: ....................................Lớp: ..................Số báo danh: ..............
Câu 1. (0,25 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu 1–10.

Задания 1 – 10. Прочитайте текст и заполните пропуски.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – (1) ______ из старейших вузов в России. (2) ______ годы своего существования СПбГУ закрепил за собой право называться одним из лучших вузов России.

На сегодняшний день в Санкт-Петербургском университете (3) ______ более 32 тысяч студентов, работают почти 14 тысяч сотрудников, около 6000 преподавателей, среди них 42 академика государственных академий. В университете есть (4) ______ для учёбы, науки и увлечений: богатейшая Научная библиотека им. М. Горького, научно-исследовательские институты, музеи, издательство университета, университетский хор студентов, выпускников и преподавателей, (5) ______ клубы и многое другое.

Научные открытия и достижения профессоров и выпускников университета, семь (6) ______ которых – лауреаты Нобелевской премии, вошли в историю мировой и отечественной науки и техники. Из стен университета так же вышло множество мировых знаменитостей в различных (7) ______: известные учёные, педагоги, государственные и общественные деятели, например, П.А. Столыпин, Д.И. Менделеев, В.И. Вернадский, Д.С. Лихачёв и десятки (8) ______. Университет подарил миру известнейших деятелей искусства, среди них И.С. Тургенев, П.А. Брюллов, А.А. Блок, М.А. Врубель, Л.Н. Андреев, И.Ф. Ставинский и многие другие.

В ноябре 2009 года Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев подписал закон, (9) ______ присвоил университетам МГУ и СПбГУ особый статус «уникальных научно-образовательных комплексов, старейших вузов страны, (10) ______ огромное значение для развития российского общества».

(Каган О.Е., Кудыма А.С. Учимся писать по-русски: экспресс-курс для двуязычных взрослых. – СПб.: Златоуст, 2012)

Chỗ trống (1):

  1. A.

    одни

  2. B.

    одно

  3. C.

    один

  4. D.

    одна

Câu 2. (0,25 điểm)

Chỗ trống (2):

  1. A.

    До

  2. B.

    С

  3. C.

    За

  4. D.

    На

Câu 3. (0,25 điểm)

Chỗ trống (3):

  1. A.

    учатся

  2. B.

    занимаются

  3. C.

    научат

  4. D.

    изучают

Câu 4. (0,25 điểm)

Chỗ trống (4):

  1. A.

    всё

  2. B.

    весь

  3. C.

    вся

  4. D.

    все

Câu 5. (0,25 điểm)

Chỗ trống (5):

  1. A.

    спортивных

  2. B.

    спортивным

  3. C.

    спортивными

  4. D.

    спортивные

Câu 6. (0,25 điểm)

Chỗ trống (6):

  1. A.

    от

  2. B.

    из

  3. C.

    у

  4. D.

    среди

Câu 7. (0,25 điểm)

Chỗ trống (7):

  1. A.

    областей

  2. B.

    областям

  3. C.

    областях

  4. D.

    областями

Câu 8. (0,25 điểm)

Chỗ trống (8):

  1. A.

    других

  2. B.

    другими

  3. C.

    другим

  4. D.

    другие

Câu 9. (0,25 điểm)

Chỗ trống (9):

  1. A.

    который

  2. B.

    которому

  3. C.

    которое

  4. D.

    которой

Câu 10. (0,25 điểm)

Chỗ trống (10):

  1. A.

    имеющим

  2. B.

    имеющего

  3. C.

    имеющей

  4. D.

    имеющих

Câu 11. (0,25 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu 11–20.

Задания 11 – 20. Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Мой (11) друг – Антон родился в Берлине, но вот уже 7 лет живёт в Петербурге. Он профессиональный музыкант, играет на барабанах. Однажды в Германии он познакомился с прекрасной девушкой по имени Ира. Она работала переводчицей. Антон пригласил девушку на свой концерт, потом они пошли в клуб, потанцевали, а потом Антон улетел вместе с Ирой в Россию. Когда они прилетели в Петербург, то там было очень (12) холодно. Антон боялся выходить из самолёта, потому что он забыл свои таблетки от астмы дома. Но в Петербурге Антон чувствовал себя хорошо. Врачи осмотрели его и сказали, что у него нет никакой астмы. Антон полюбил Петербург, его прекрасные музеи, театры, сады и парки. Ему очень нравятся русские люди и русская кухня. Он быстро выучил русский язык. Он поженился с Ирой. У него (13) прекрасная жена, дочка, много друзей. Антон считает, что жить в России интереснее, чем в Европе. Он работал в Италии два года, но так и не нашёл там друзей. «Русские люди очень добрые и гостеприимные, – говорит Антон. – Они всегда (14) помогают друг другу. А Петербург стал для меня моей второй родиной».

(Якубова Л.С. Читайте и наслаждайтесь: сборник текстов для развития устной речи. – Казань: КГМУ, 2010)

Задания 11 – 12. Определите антонимы к выделенным в тексте словам.

(11) друг

  1. A.

    коллега

  2. B.

    враг

  3. C.

    приятель

  4. D.

    родственник

Câu 12. (0,25 điểm)

(12) холодно

  1. A.

    тепло

  2. B.

    душно

  3. C.

    морозно

  4. D.

    прохладно

Câu 13. (0,25 điểm)

Задания 13 – 14. Определите синонимы к выделенным в тексте словам.

(13) прекрасная

  1. A.

    умная

  2. B.

    замечательная

  3. C.

    нарядная

  4. D.

    обыкновенная

Câu 14. (0,25 điểm)

(14) помогают друг другу

  1. A.

    завидуют друг другу

  2. B.

    затрудняют друг друга

  3. C.

    мешают друг другу

  4. D.

    поддерживают друг друга

Câu 15. (0,25 điểm)

Задания 15 – 20. Выберите правильный вариант ответа.

В какой стране родился Антон?

  1. A.

    В России.

  2. B.

    В Германии.

  3. C.

    В Италии.

  4. D.

    В Испании.

Câu 16. (0,25 điểm)

С кем познакомился Антон в Германии?

  1. A.

    С интересным другом.

  2. B.

    С будущей женой.

  3. C.

    С известным музыкантом.

  4. D.

    С молодым учителем.

Câu 17. (0,25 điểm)

Кто жена Антона по профессии?

  1. A.

    Артистка.

  2. B.

    Певица.

  3. C.

    Врач.

  4. D.

    Переводчица.

Câu 18. (0,25 điểm)

Почему Антон боялся выходить из самолёта?

  1. A.

    Так как он оставил лекарство дома.

  2. B.

    Так как он не любит жить в Петербурге.

  3. C.

    Так как он плохо говорит по-русски.

  4. D.

    Так как у него нет друзей в Петербурге.

Câu 19. (0,25 điểm)

Какая информация верна по содержанию текста?

  1. A.

    Когда Антон был в Петербурге, его здоровье стало хуже.

  2. B.

    В Италии Антон быстро нашёл себе много новых друзей.

  3. C.

    Антон думает, что жизнь в России интереснее, чем в Европе.

  4. D.

    Антон хорошо и дружно живёт со своей семьёй на родине.

Câu 20. (0,25 điểm)

Какова основная тема текста?

  1. A.

    Карьера Антона в Европе.

  2. B.

    Первая любовь Антона.

  3. C.

    Жизнь Антона в России.

  4. D.

    Учёба Антона в России.

Câu 21. (0,25 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu 21–25.

Задания 21 – 25. Прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа.

Сегодня Владимир Путин открыл детский интернет-сайт президента России. Сайт находится по адресу: www.uznaiprezidenta.ru и называется «Президент России гражданам школьного возраста». Это сайт для школьников от восьми до тринадцати лет.

Разработкой этого проекта занимались 12 человек. В. Путин принимал участие в этой работе. Он встречался с теми людьми, которые создавали этот проект, прочитал все тексты. Много текстов сайта подготовил известный детский писатель Григорий Остер.

На сайте есть три анкеты, в которых В. Путин отвечает более чем на сто вопросов. На этом сайте пять основных разделов – «Президент», «Государство», «Уроки демократии», «Кремль», «Быстрая помощь».

Знакомиться с президентом ребятам помогают три героя. Самые маленькие «путешествуют» по ресурсу с милой девочкой Алёнушкой Попович. Озорник Илюша Муромцев – с детьми постарше. Умник Добрыня Никитин встречает ребят 11-13 лет. Там не только понятная для детей информация о государственном устройстве страны, Конституции, истории власти, но и игры. Так, например, есть игра, в которой ребята решают важные исторические задачи. Когда-то давно их решали Александр Невский и Владимир Мономах. А ещё они могут «с нуля» построить Кремль.

(Корчагина Е.Л. Русский язык: успешные старты – удачный финиш. – М.: Русский язык, 2007)

Владимир Путин открыл интернет-сайт президента России для ______.

  1. A.

    старшеклассников

  2. B.

    главы государства

  3. C.

    учеников 8-13 лет

  4. D.

    всех студентов

Câu 22. (0,25 điểm)

На этом сайте можно найти информацию о ______.

  1. A.

    новых книгах русских авторов

  2. B.

    государственном устройстве России

  3. C.

    героях русских народных сказок

  4. D.

    знаменитых русских писателях

Câu 23. (0,25 điểm)

Многие тексты сайта написал ______.

  1. A.

    Александр Невский

  2. B.

    Илюша Муромцев

  3. C.

    Григорий Остер

  4. D.

    Владимир Мономах

Câu 24. (0,25 điểm)

Пройдя по ссылке «www.uznaiprezidenta.ru», можно узнать, ______.

  1. A.

    какие вопросы задаёт президент школьникам

  2. B.

    когда хочет отвечать детям Владимир Путин

  3. C.

    как президент отвечает на вопросы ребят

  4. D.

    какие игры больше всего интересуют ребят

Câu 25. (0,25 điểm)

На сайте есть для детей игра, в которой ребята решают ______.

  1. A.

    исторические задачи

  2. B.

    жизненные вопросы

  3. C.

    семейные конфликты

  4. D.

    школьные проблемы

Câu 26. (0,25 điểm)

Đọc đoạn hội thoại sau và trả lời các câu 26–29.

Задания 26 – 29. Прочитайте диалог и выберите правильный вариант ответа.

– Ирина, привет! У тебя завтра есть занятия в университете?

– Привет, Серёжа! Завтра суббота. По субботам мы не занимаемся.

– Пойдём завтра в бассейн.

– Отличная идея! Пойдём. Когда встречаемся?

– Половина первого. Тебе удобно это время?

– Да, конечно.

– До встречи!

Почему у Ирины не будет занятий завтра?

  1. A.

    Так как её преподаватель заболел.

  2. B.

    Так как завтра выходной день.

  3. C.

    Так как завтра важный праздник.

  4. D.

    Так как она окончила университет.

Câu 27. (0,25 điểm)

Куда собираются пойти Ирина и Серёжа?

  1. A.

    В университет.

  2. B.

    В водоём.

  3. C.

    В бассейн.

  4. D.

    На занятия.

Câu 28. (0,25 điểm)

Во сколько Ирина и Серёжа договорились встретиться?

  1. A.

    В двенадцать часов тридцать минут.

  2. B.

    В тринадцать часов тридцать минут.

  3. C.

    В четырнадцать часов тридцать минут.

  4. D.

    В одиннадцать часов тридцать минут.

Câu 29. (0,25 điểm)

Какое из следующих выражений соответствует предложению «Тебе удобно это время?»?

  1. A.

    Во сколько можно встретиться?

  2. B.

    Тебе удобно увидеться в университете?

  3. C.

    Тебя это время устраивает?

  4. D.

    Какое время тебе нравится больше?

Câu 30. (0,25 điểm)

Đọc đoạn hội thoại sau và trả lời các câu 30–32.

Задания 30 – 32. Прочитайте диалог и выполните задания к нему.

– Ты не знаешь, когда у нас будут каникулы?

– (30) ______

– А что ты будешь делать в каникулы?

– (31) ______

Задания 30 – 31. Восстановите диалог.

Chỗ trống (30):

  1. A.

    Они начинаются в понедельник.

  2. B.

    Каникулы у нас были месяц назад.

  3. C.

    Каникулы у нас продлятся месяц.

  4. D.

    Они заканчиваются через неделю.

Câu 31. (0,25 điểm)

Chỗ trống (31):

  1. A.

    Я хочу быть учительницей.

  2. B.

    Я поеду на родину, в Петербург.

  3. C.

    Я делаю выбор профессии.

  4. D.

    Я умею хорошо готовить борщ.

Câu 32. (0,25 điểm)

Выберите правильный вариант ответа.

О чём говорят в диалоге?

  1. A.

    О каникулах.

  2. B.

    О поездке.

  3. C.

    О занятиях.

  4. D.

    Об экскурсии.

Câu 33. (0,25 điểm)

Đọc đoạn hội thoại sau và trả lời các câu 33–35.

Задания 33 – 35. Прочитайте диалог и выполните задания к нему.

– Посмотри, какая интересная картина! Тебе нравится?

– Нет, не очень. (33) ______

– Тогда посмотрим портреты в другом зале.

– (34) ______

Задания 33 – 34. Восстановите диалог.

Chỗ trống (33):

  1. A.

    Я интересуюсь живописью.

  2. B.

    Я предпочитаю живопись маслом.

  3. C.

    Я больше люблю портреты.

  4. D.

    Мне больше нравятся скульптуры.

Câu 34. (0,25 điểm)

Chỗ trống (34):

  1. A.

    Спасибо огромное.

  2. B.

    Договорились.

  3. C.

    Проходите, пожалуйста.

  4. D.

    Давай пойдём.

Câu 35. (0,25 điểm)

Выберите правильный вариант ответа.

Где происходит диалог?

  1. A.

    На концерте.

  2. B.

    В музее.

  3. C.

    В кассе.

  4. D.

    На улице.

Câu 36. (0,25 điểm)

Đọc các phần của bức thư sau và trả lời các câu 36–38.

Задания 36 – 38. Прочитайте части письма, расположенные случайно и выполните задания.

(a) Как здоровье дедушки? Как твоё самочувствие?

(b) Крепко целую.

(c) Здравствуй, дорогая бабушка!

(d) Твой внук Ваня.

(e) С радостью пишу за всю свою семью! Я заболел и не хожу пока в школу. Мама и папа на работе. Мы купили новый телевизор. Тётя Валя вернулась из отпуска. Отдохнула хорошо.

(f) Желаю здоровья тебе с дедушкой! На зимних каникулах приеду в гости!

Восстановите правильный порядок письма.

  1. A.

    c-e-a-f-b-d

  2. B.

    c-e-b-a-f-d

  3. C.

    c-a-f-e-d-b

  4. D.

    c-a-e-b-d-f

Câu 37. (0,25 điểm)

Кому написано это письмо?

  1. A.

    Бабушке.

  2. B.

    Дедушке.

  3. C.

    Внуку.

  4. D.

    Тёте.

Câu 38. (0,25 điểm)

Когда автор письма поедет к своим бабушке и дедушке?

  1. A.

    Осенью.

  2. B.

    Летом.

  3. C.

    Зимой.

  4. D.

    Весной.

Câu 39. (0,25 điểm)

Đọc các thông báo sau và trả lời các câu 39–40.

Задания 39 – 40. Прочитайте объявления и выберите правильный вариант ответа.

Объявление №1:

Проездные билеты можно приобрести у водителя.

Объявление №2:

Детям до 18 лет спиртные напитки не отпускаются!

Где можно увидеть объявление №1?

  1. A.

    В троллейбусе.

  2. B.

    На вокзале.

  3. C.

    На станции.

  4. D.

    В аэропорту.

Câu 40. (0,25 điểm)

Для кого объявление №2?

  1. A.

    Для покупателей.

  2. B.

    Для водителей.

  3. C.

    Для продавцов.

  4. D.

    Для полицейских.

Đề này có kèm đáp án và hướng dẫn chấm · Mở xong thì hộp thoại In có thêm nút In đáp án để in riêng ra giấy

Đề này do đội ngũ CenStu biên soạn và phát miễn phí. Bạn dùng lại được cho lớp của mình — in ra giấy, hoặc soạn một đề riêng bằng công cụ miễn phí .