Đề thi học kì 1 Toán 7 xã Đông Anh 2025-2026 có đáp án

Đề kiểm tra học kì 1 Toán 7 năm 2025–2026 của Phòng Văn hóa - Xã hội xã Đông Anh, Hà Nội, có đáp án, lời giải. Thời gian làm bài 90 phút, 5 bài tự luận: tính giá trị biểu thức, tìm x, biểu đồ hình quạt tròn, tam giác bằng nhau và bài toán giá trị lớn nhất.

  • 5 câu
  • Cuối kỳ
  • Trung bình
  • 90 phút
  • Năm học 2025-2026
  • Học kỳ 1
  • Nguồn: Phòng Văn hóa - Xã hội xã Đông Anh, Hà Nội

Chọn mẫu đề và điền tên trường của bạn trước khi in · Lưu thành PDF ngay trong hộp thoại In · Chép về là bạn có một bản riêng để sửa, đề gốc trong kho không đổi

Họ và tên: ....................................Lớp: ..................Số báo danh: ..............
Bài 1. (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức:

a) \dfrac{-3}{4}+\dfrac{2}{3}:\dfrac{4}{5}

b) \dfrac{5}{11}\cdot\dfrac{7}{9}+\dfrac{5}{11}\cdot\dfrac{2}{9}+\dfrac{-5}{11}

c) \dfrac{11}{25}-\dfrac{5}{13}-\dfrac{-7}{17}-\dfrac{8}{13}+\dfrac{10}{17}

d) \sqrt{\dfrac{4}{25}}+\left|-0{,}75\right|-\dfrac{9}{5}\cdot\left(\dfrac{-1}{3}\right)^2+\dfrac{13}{4}

Bài 2. (2 điểm)

Tìm x, biết:

a) x-\dfrac{2}{3}=75\%

b) \dfrac{1}{5}+\dfrac{4}{5}.x=\dfrac{3}{4}

c) \dfrac{5}{4}-3\left|x+\dfrac{1}{3}\right|=\dfrac{1}{2}

d) \left(3^x-27\right)\left(\sqrt{x^2+1}-\dfrac{5}{3}\right)=0

Bài 3. (2 điểm)

1) Cho biểu đồ sau:

a) Lập bảng thống kê biểu diễn tỉ lệ % các thể loại phim yêu thích của học sinh khối 7.

b) Biết số học sinh khối 7 là 300 học sinh. Tính số học sinh thích xem phim hoạt hình.

Bài 4. (3,5 điểm)

Cho tam giác ABC, lấy M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA = MD.

a) Chứng minh \Delta AMC=\Delta DMB.

b) Chứng minh AC // BD.

c) Kẻ AH\perp BC, DK\perp BC (H, K thuộc BC). Chứng minh AH = DK.

d) Gọi I là trung điểm của AC, vẽ điểm E sao cho I là trung điểm của BE. Chứng minh ba điểm E, C, D thẳng hàng.

Bài 5. (0,5 điểm)

Cho biểu thức

A=(2x-5)^2-(15-6x)^2-\left|x-y-1\right|+2025

a) Chứng tỏ A\le 2025 với mọi giá trị của x,y

b) Tìm x, y để A=2025

( học sinh không được dùng máy tính cầm tay)

— HẾT —
Đáp án và lời giải chi tiết

ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM

⚠ BẢN ĐÁP ÁN — đề trong kho CenStu, phát kèm đáp án

Hướng dẫn chấm tự luận

Bài 1. (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức:

a) \dfrac{-3}{4}+\dfrac{2}{3}:\dfrac{4}{5}

b) \dfrac{5}{11}\cdot\dfrac{7}{9}+\dfrac{5}{11}\cdot\dfrac{2}{9}+\dfrac{-5}{11}

c) \dfrac{11}{25}-\dfrac{5}{13}-\dfrac{-7}{17}-\dfrac{8}{13}+\dfrac{10}{17}

d) \sqrt{\dfrac{4}{25}}+\left|-0{,}75\right|-\dfrac{9}{5}\cdot\left(\dfrac{-1}{3}\right)^2+\dfrac{13}{4}

a) Thực hiện phép chia trước: \frac{2}{3}:\frac{4}{5}=\frac{2}{3}\cdot\frac{5}{4}=\frac{5}{6}. Khi đó \frac{-3}{4}+\frac{5}{6}=\frac{-9}{12}+\frac{10}{12}=\frac{1}{12}.

b) Đặt thừa số chung: \frac{5}{11}\cdot\frac{7}{9}+\frac{5}{11}\cdot\frac{2}{9}+\frac{-5}{11}=\frac{5}{11}\left(\frac{7}{9}+\frac{2}{9}\right)-\frac{5}{11}=\frac{5}{11}\cdot 1-\frac{5}{11}=0.

c) Nhóm các phân số cùng mẫu: \frac{11}{25}-\left(\frac{5}{13}+\frac{8}{13}\right)+\left(\frac{7}{17}+\frac{10}{17}\right)=\frac{11}{25}-1+1=\frac{11}{25}.

d) Ta có \sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}, |-0{,}75|=\frac{3}{4}, \left(\frac{-1}{3}\right)^2=\frac{1}{9} nên \frac{9}{5}\cdot\frac{1}{9}=\frac{1}{5}. Biểu thức bằng \frac{2}{5}+\frac{3}{4}-\frac{1}{5}+\frac{13}{4}=\left(\frac{2}{5}-\frac{1}{5}\right)+\left(\frac{3}{4}+\frac{13}{4}\right)=\frac{1}{5}+4=\frac{21}{5}.

Bài 2. (2 điểm)

Tìm x, biết:

a) x-\dfrac{2}{3}=75\%

b) \dfrac{1}{5}+\dfrac{4}{5}.x=\dfrac{3}{4}

c) \dfrac{5}{4}-3\left|x+\dfrac{1}{3}\right|=\dfrac{1}{2}

d) \left(3^x-27\right)\left(\sqrt{x^2+1}-\dfrac{5}{3}\right)=0

a) 75\%=\frac{3}{4} nên x=\frac{3}{4}+\frac{2}{3}=\frac{9}{12}+\frac{8}{12}=\frac{17}{12}.

b) \frac{4}{5}x=\frac{3}{4}-\frac{1}{5}=\frac{11}{20}, suy ra x=\frac{11}{20}:\frac{4}{5}=\frac{11}{20}\cdot\frac{5}{4}=\frac{11}{16}.

c) 3\left|x+\frac{1}{3}\right|=\frac{5}{4}-\frac{1}{2}=\frac{3}{4} nên \left|x+\frac{1}{3}\right|=\frac{1}{4}. Trường hợp x+\frac{1}{3}=\frac{1}{4}: x=-\frac{1}{12}. Trường hợp x+\frac{1}{3}=-\frac{1}{4}: x=-\frac{7}{12}. Vậy x\in\left\{-\frac{7}{12};-\frac{1}{12}\right\}.

d) Tích bằng 0 khi một thừa số bằng 0. Nếu 3^x-27=0 thì 3^x=3^3, x=3. Nếu \sqrt{x^2+1}-\frac{5}{3}=0 thì x^2+1=\frac{25}{9}, x^2=\frac{16}{9}, x=\pm\frac{4}{3}. Vậy x\in\left\{-\frac{4}{3};\frac{4}{3};3\right\}.

Bài 3. (2 điểm)

1) Cho biểu đồ sau:

a) Lập bảng thống kê biểu diễn tỉ lệ % các thể loại phim yêu thích của học sinh khối 7.

b) Biết số học sinh khối 7 là 300 học sinh. Tính số học sinh thích xem phim hoạt hình.

a) Đọc biểu đồ hình quạt tròn theo chú thích: phim hài (sọc chéo) 25\%, phim phiêu lưu mạo hiểm (dấu cộng) 36\%, phim hình sự (chấm) 14\%, phim hoạt hình (để trắng) 25\%; tổng 25+36+14+25=100\%. Bảng thống kê: Thể loại — Tỉ lệ: Hài 25\%; Phiêu lưu mạo hiểm 36\%; Hình sự 14\%; Hoạt hình 25\%.

b) Phim hoạt hình chiếm 25\% nên số học sinh thích phim hoạt hình là 300\cdot 25\%=300\cdot\frac{1}{4}=75 (học sinh).

Bài 4. (3,5 điểm)

Cho tam giác ABC, lấy M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA = MD.

a) Chứng minh \Delta AMC=\Delta DMB.

b) Chứng minh AC // BD.

c) Kẻ AH\perp BC, DK\perp BC (H, K thuộc BC). Chứng minh AH = DK.

d) Gọi I là trung điểm của AC, vẽ điểm E sao cho I là trung điểm của BE. Chứng minh ba điểm E, C, D thẳng hàng.

a) Xét \triangle AMC và \triangle DMB có: MA=MD (giả thiết); \widehat{AMC}=\widehat{DMB} (hai góc đối đỉnh, vì D thuộc tia đối của tia MA và B, C nằm trên hai tia đối nhau gốc M); MC=MB (M là trung điểm của BC). Do đó \triangle AMC=\triangle DMB (c.g.c).

b) Từ \triangle AMC=\triangle DMB (câu a) suy ra \widehat{MAC}=\widehat{MDB} (hai góc tương ứng), tức \widehat{CAD}=\widehat{BDA}. Hai góc này ở vị trí so le trong tạo bởi đường thẳng AD cắt hai đường thẳng AC và BD (vì B, C nằm khác phía đối với đường thẳng AD). Vậy AC\parallel BD.

c) Nếu AM\perp BC thì H\equiv K\equiv M và AH=AM=MD=DK. Ngược lại, H, K khác M. Xét hai tam giác vuông AHM (vuông tại H) và DKM (vuông tại K) có: cạnh huyền MA=MD (giả thiết); \widehat{AMH}=\widehat{DMK} (hai góc đối đỉnh, vì A, M, D thẳng hàng với M nằm giữa, và H, K nằm trên hai tia đối nhau gốc M của đường thẳng BC do A, D ở hai phía của BC). Do đó \triangle AHM=\triangle DKM (cạnh huyền – góc nhọn), suy ra AH=DK (hai cạnh tương ứng).

d) Xét \triangle AIB và \triangle CIE có: IA=IC (I là trung điểm AC); \widehat{AIB}=\widehat{CIE} (đối đỉnh); IB=IE (I là trung điểm BE). Nên \triangle AIB=\triangle CIE (c.g.c), suy ra \widehat{IAB}=\widehat{ICE}; hai góc này so le trong nên AB\parallel CE. Tương tự, xét \triangle AMB và \triangle DMC có MA=MD, \widehat{AMB}=\widehat{DMC} (đối đỉnh), MB=MC nên \triangle AMB=\triangle DMC (c.g.c), suy ra \widehat{MAB}=\widehat{MDC}; hai góc này so le trong nên AB\parallel CD. Qua điểm C nằm ngoài đường thẳng AB chỉ có một đường thẳng song song với AB (tiên đề Euclid), nên hai đường thẳng CE và CD trùng nhau. Vậy ba điểm E, C, D thẳng hàng.

Bài 5. (0,5 điểm)

Cho biểu thức

A=(2x-5)^2-(15-6x)^2-\left|x-y-1\right|+2025

a) Chứng tỏ A\le 2025 với mọi giá trị của x,y

b) Tìm x, y để A=2025

a) Ta có 15-6x=-3(2x-5) nên (15-6x)^2=9(2x-5)^2. Do đó A=(2x-5)^2-9(2x-5)^2-|x-y-1|+2025=-8(2x-5)^2-|x-y-1|+2025. Vì (2x-5)^2\ge 0 và |x-y-1|\ge 0 với mọi x,y nên -8(2x-5)^2-|x-y-1|\le 0, suy ra A\le 2025 với mọi x,y.

b) Theo câu a, A=2025 khi và chỉ khi -8(2x-5)^2-|x-y-1|=0, tức đồng thời (2x-5)^2=0 và |x-y-1|=0. Suy ra x=\frac{5}{2} và y=x-1=\frac{3}{2}.

Đề của Phòng Văn hóa - Xã hội xã Đông Anh, Hà Nội. Lời giải do đội ngũ CenStu biên soạn. Bạn dùng lại được cho lớp của mình — in ra giấy, hoặc soạn một đề riêng bằng công cụ miễn phí .