Đề ôn thi vào 10 Tiếng Anh 2026-2027 – Đề số 4 có đáp án

Đề ôn thi vào 10 Tiếng Anh 2026-2027 theo cấu trúc mới – Đề số 4, có đáp án và lời giải chi tiết. Đề ôn luyện gồm 3 phần: Lexico & Grammar (câu 1–12), Reading với biển báo, thông báo, điền từ và hai bài đọc hiểu (câu 13–28), Writing với sắp xếp câu, sắp xếp từ, viết lại câu và viết đoạn văn (câu 29–37); thang điểm 10.

37 câu
Đề ôn
Trung bình
Năm học 2026-2027
Nguồn: Đề ôn thi vào 10 Tiếng Anh 2026-2027 – Đề số 4

Chọn mẫu đề và điền tên trường của bạn trước khi in · Lưu thành PDF ngay trong hộp thoại In · Chép về là bạn có một bản riêng để sửa, đề gốc trong kho không đổi

Họ và tên: ....................................Lớp: ..................Số báo danh: ..............

PHẦN A: LEXICO & GRAMMAR (3.0 điểm)

Chọn phương án đúng nhất (A, B, C hoặc D) để hoàn thành các câu sau.

Câu 1. (0,25 điểm)

We visited a workshop in Hue where skilled _______ showed us how to make traditional conical hats.

A.
electricians
B.
mechanics
C.
artisans
D.
doctors

Câu 2. (0,25 điểm)

The new _______ system in the city helps reduce traffic congestion and allows people to travel faster.

A.
sky train
B.
private car
C.
bicycle
D.
footpath

Câu 3. (0,25 điểm)

Teenagers should learn to manage their time effectively to avoid feeling _______ by schoolwork.

A.
happy
B.
stressed out
C.
relaxed
D.
confident

Câu 4. (0,25 điểm)

My sister is studying _______ at university because she loves learning about the stars and planets.

A.
biology
B.
astronomy
C.
geography
D.
history

Câu 5. (0,25 điểm)

Many young people today choose to attend a _______ school to learn practical skills for a specific job.

A.
vocational
B.
primary
C.
nursery
D.
secondary

Câu 6. (0,25 điểm)

The _______ of Ha Long Bay attracts millions of tourists every year.

A.
beauty
B.
beautiful
C.
beautifully
D.
beautify

Câu 7. (0,25 điểm)

If we _______ protecting our heritage sites, they will be damaged and forgotten.

A.
don't stop
B.
stop
C.
didn't stop
D.
won't stop

Câu 8. (0,25 điểm)

I wish I _______ a new laptop to support my online learning.

A.
have
B.
had
C.
will have
D.
am having

Câu 9. (0,25 điểm)

Living in the suburbs is often _______ than living in the city center.

A.
more peaceful
B.
as peaceful
C.
peaceful
D.
the most peaceful

Câu 10. (0,25 điểm)

The teacher asked him _______ he had finished his project on "Life in the Past".

A.
that
B.
whether
C.
what
D.
which

Câu 11. (0,25 điểm)

She studied very hard; _______, she passed the entrance exam with flying colours.

A.
however
B.
therefore
C.
because
D.
although

Câu 12. (0,25 điểm)

The man _______ I met at the career fair gave me some useful advice.

A.
which
B.
whom
C.
whose
D.
where

PHẦN B: READING (4.0 điểm)

I. Sign/Notice Understanding (0.5 điểm)

Chọn đáp án đúng về ý nghĩa của các biển báo/thông báo sau.

Câu 13. (0,25 điểm)

Look at the sign. What does it mean?

A.
You must plug in your devices here.
B.
Please unplug electrical appliances when not in use.
C.
Electricity is free in this area.
D.
Do not touch the wires.

Câu 14. (0,25 điểm)

Look at the notice.

A.
The meeting is about sports.
B.
Students will discuss Artificial Intelligence.
C.
The club meets in the morning.
D.
AI is banned at school.

II. Cloze Test (1.0 điểm)

Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.

English is spoken as a first language by more than 375 million people. However, the number of people who speak English as a second language is even (15) _______. As a result, English has become the language of international communication. It is used in business, science, aviation, and diplomacy. When people from different countries meet, they often use English as a common language. This is why it is often called a "lingua franca". Learning English (16) _______ many doors to better career opportunities. In Vietnam, English is a compulsory subject in schools. Students are encouraged to improve all four skills: listening, speaking, reading, and writing. To become (17) _______ in English, learners need to practice regularly and be confident in using the language in real-life (18) _______.

Câu 15. (0,25 điểm)

A.
large
B.
larger
C.
largest
D.
largely

Câu 16. (0,25 điểm)

A.
opens
B.
closes
C.
locks
D.
builds

Câu 17. (0,25 điểm)

A.
fluently
B.
fluent
C.
fluency
D.
fluencies

Câu 18. (0,25 điểm)

A.
actions
B.
ways
C.
situations
D.
dictionaries

III. Reading Comprehension 1 (1.25 điểm)

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.

Adolescence is a time of great change. Teenagers experience physical and emotional changes that can be both exciting and confusing. They start to think more independently and form their own opinions. However, this is also a time when peer pressure becomes strong. Teens often want to fit in with their friends, which can sometimes lead to bad decisions. To deal with these challenges, it is important for teens to have a supportive environment. Parents and teachers should listen to them and provide guidance without being too controlling. Engaging in sports, hobbies, or community service can also help teens build confidence and reduce stress. For example, joining a football team or a charity club allows them to make new friends and learn valuable social skills.

Câu 19. (0,25 điểm)

What is the main idea of the passage?

A.
The physical changes of teenagers.
B.
Challenges and solutions during adolescence.
C.
How to join a football team.
D.
Why parents should control their children.

Câu 20. (0,25 điểm)

According to the passage, what can peer pressure lead to?

A.
Good grades.
B.
Bad decisions.
C.
Independence.
D.
Physical changes.

Câu 21. (0,25 điểm)

The word "supportive" is closest in meaning to _______.

A.
helpful and caring
B.
strict and angry
C.
busy and tired
D.
rich and famous

Câu 22. (0,25 điểm)

Which of the following is NOT mentioned as a way to help teens?

A.
Parents listening to them.
B.
Engaging in sports.
C.
Buying expensive gifts.
D.
Joining community service.

Câu 23. (0,25 điểm)

The word "them" in the last sentence refers to _______.

A.
parents
B.
teachers
C.
teens
D.
hobbies

IV. Reading Comprehension 2 (1.25 điểm)

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.

In the past, Vietnamese people lived in close-knit communities. Villages were surrounded by bamboo hedges, and neighbors knew each other very well. Most people were farmers, and their lives revolved around agriculture. Festivals were important events where villagers gathered to pray for good crops and play traditional games. Today, urbanization has changed the face of Vietnam. Many people have moved to cities to seek better job opportunities and a modern lifestyle. High-rise buildings have replaced rice fields in many areas. Technology has also changed how people communicate; face-to-face gatherings are sometimes replaced by video calls or social media messages. Despite these changes, Vietnamese people still cherish their traditional values. Lunar New Year (Tet) remains the most important holiday for family reunions. Respect for elders and ancestors continues to be a core part of the culture.

Câu 24. (0,25 điểm)

What is the best title for the passage?

A.
Farming in Vietnam.
B.
Changes in Vietnamese Lifestyles.
C.
The Benefits of Urbanization.
D.
Traditional Games in Vietnam.

Câu 25. (0,25 điểm)

In the past, what was the main occupation of most Vietnamese people?

A.
Factory workers.
B.
Farmers.
C.
Teachers.
D.
Office staff.

Câu 26. (0,25 điểm)

The word "urbanization" in paragraph 2 refers to the process of _______.

A.
planting more trees
B.
people moving to cities and towns growing
C.
playing traditional games
D.
staying in the countryside

Câu 27. (0,25 điểm)

According to the passage, how has technology changed communication?

A.
People meet face-to-face more often.
B.
People stop talking to each other.
C.
Video calls and social media are used more.
D.
People only write letters.

Câu 28. (0,25 điểm)

Which value is mentioned as still being important today?

A.
Living in bamboo houses.
B.
Respect for elders and ancestors.
C.
Working in rice fields.
D.
avoiding modern technology.

PHẦN C: WRITING (3.0 điểm)

I. Letter/Paragraph Rearranging (0.5 điểm)

Chọn phương án đúng nhất để sắp xếp các câu sau.

Câu 29. (0,25 điểm)

(1) You should also try the local food, especially "Cao Lau".

(2) First, you should visit the ancient houses and the Japanese Bridge.

(3) Hoi An is a wonderful place to explore.

(4) Finally, take a boat trip on the Hoai River at night to see the lanterns.

(5) Then, go to a tailor shop if you want to get some clothes made quickly.

A.
3-1-2-5-4
B.
3-2-5-1-4
C.
3-2-1-5-4
D.
2-5-1-4-3

Câu 30. (0,25 điểm)

(1) Dear Mr. Smith,

(2) I am writing to complain about the course I took last week.

(3) The classroom was too noisy, and the equipment was broken.

(4) I would like a refund or a chance to take the course again.

(5) Sincerely, John.

A.
1-2-3-4-5
B.
1-3-2-4-5
C.
1-2-4-3-5
D.
2-1-3-4-5

II. Sentence Rearranging (0.75 điểm)

Sắp xếp các từ/cụm từ để thành câu có nghĩa.

Câu 31. (0,25 điểm)

wishes / My / could / she / visit / the / brother / International / Space / Station / . /

_____________________________________________________________________________

Câu 32. (0,25 điểm)

traditional / preserve / It / is / to / important / for / generations / crafts / future / . /

_____________________________________________________________________________

Câu 33. (0,25 điểm)

suggest / taking / I / a / to / break / avoid / tired / feeling / . /

_____________________________________________________________________________

III. Sentence Rewriting (0.75 điểm)

Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi, sử dụng từ gợi ý.

Câu 34. (0,25 điểm)

"I will help you with your career choice," said my teacher. (TOLD)

=> My teacher ________________________________ she would help me with my career choice.

Câu 35. (0,25 điểm)

The weather was very hot. We couldn't go out. (SO...THAT)

=> The weather was _______________________________________

Câu 36. (0,25 điểm)

I don't have a map, so I can't find the way to the museum. (IF)

=> If I _______________________________________, I could find the way to the museum.

IV. Paragraph Writing (1.0 điểm)

Câu 37. (1 điểm)

Topic: Write a paragraph (100-120 words) about how we can protect nature.

Gợi ý (Suggested ideas):

Reduce, Reuse, Recycle (3Rs).
Plant more trees.
Stop littering / picking flowers.
Protect endangered animals.
Save water and electricity

Đáp án và lời giải chi tiết

ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM

⚠ BẢN ĐÁP ÁN — đề trong kho CenStu, phát kèm đáp án

Đáp án trắc nghiệm

PHẦN A: LEXICO & GRAMMAR (3.0 điểm)

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	C	A	B	B	A	A	B	B	A	B
Điểm	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25

Câu	11	12
Đáp án	B	B
Điểm	0,25	0,25

I. Sign/Notice Understanding (0.5 điểm)

Câu	13	14
Đáp án	B	B
Điểm	0,25	0,25

II. Cloze Test (1.0 điểm)

Câu	15	16	17	18
Đáp án	B	A	B	C
Điểm	0,25	0,25	0,25	0,25

III. Reading Comprehension 1 (1.25 điểm)

Câu	19	20	21	22	23
Đáp án	B	B	A	C	C
Điểm	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25

IV. Reading Comprehension 2 (1.25 điểm)

Câu	24	25	26	27	28
Đáp án	B	B	B	C	B
Điểm	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25

I. Letter/Paragraph Rearranging (0.5 điểm)

Câu	29	30
Đáp án	B	A
Điểm	0,25	0,25

Hướng dẫn chấm tự luận

II. Sentence Rearranging (0.75 điểm)

Câu 31. (0,25 điểm)

wishes / My / could / she / visit / the / brother / International / Space / Station / . /

_____________________________________________________________________________

Đáp án: My brother wishes she could visit the International Space Station.

Cấu trúc điều ước ở hiện tại S + wishes + S + could + V; My viết hoa đứng đầu câu, chủ ngữ My brother. Lưu ý: dãy từ cho sẵn she (không phải he) nên câu nói anh trai ước "cô ấy" được thăm Trạm Vũ trụ Quốc tế.

Câu 32. (0,25 điểm)

traditional / preserve / It / is / to / important / for / generations / crafts / future / . /

_____________________________________________________________________________

Đáp án: It is important to preserve traditional crafts for future generations.

Cấu trúc It is + adj + to V: It is important to preserve traditional crafts; for future generations (cho các thế hệ tương lai) chỉ mục đích. Chấp nhận biến thể tương đương: It is important for future generations to preserve traditional crafts.

Câu 33. (0,25 điểm)

suggest / taking / I / a / to / break / avoid / tired / feeling / . /

_____________________________________________________________________________

Đáp án: I suggest taking a break to avoid feeling tired.

suggest + V-ing (đề nghị làm gì); to avoid + V-ing chỉ mục đích: nghỉ giải lao để tránh mệt mỏi.

III. Sentence Rewriting (0.75 điểm)

Câu 34. (0,25 điểm)

"I will help you with your career choice," said my teacher. (TOLD)

=> My teacher ________________________________ she would help me with my career choice.

Đáp án: My teacher told me she would help me with my career choice.

told phải có tân ngữ chỉ người nghe (told me); that có thể thêm sau me. Khi tường thuật: will → would, you → me, your → my.

Câu 35. (0,25 điểm)

The weather was very hot. We couldn't go out. (SO...THAT)

=> The weather was _______________________________________

Đáp án: The weather was so hot that we couldn't go out.

Cấu trúc S + be + so + adj + that + mệnh đề kết quả — bỏ very vì so đã mang nghĩa nhấn mạnh.

Câu 36. (0,25 điểm)

I don't have a map, so I can't find the way to the museum. (IF)

=> If I _______________________________________, I could find the way to the museum.

Đáp án: If I had a map, I could find the way to the museum.

Tình huống trái với hiện tại ⇒ câu điều kiện loại 2: If + S + V (quá khứ đơn), S + could + V; don't have chuyển thành khẳng định had.

IV. Paragraph Writing (1.0 điểm)

Câu 37. (1 điểm)

Topic: Write a paragraph (100-120 words) about how we can protect nature.

Gợi ý (Suggested ideas):

Reduce, Reuse, Recycle (3Rs).
Plant more trees.
Stop littering / picking flowers.
Protect endangered animals.
Save water and electricity

Bài viết đạt yêu cầu khi có:

Câu chủ đề nêu rõ có nhiều cách để mỗi người góp phần bảo vệ thiên nhiên.
3–4 ý phát triển, mỗi ý có giải thích hoặc ví dụ: thực hiện 3R (giảm, tái sử dụng, tái chế); trồng thêm cây xanh; không xả rác, không hái hoa bẻ cành; bảo vệ động vật có nguy cơ tuyệt chủng; tiết kiệm nước và điện.
Câu kết khẳng định lại trách nhiệm chung.
Độ dài 100–120 từ, dùng từ nối (First, Second, Moreover, Finally), đúng ngữ pháp và chính tả.

Đoạn tham khảo: There are many simple ways we can protect nature. First, we should follow the 3Rs: reduce, reuse and recycle. For example, we can use cloth bags instead of plastic bags and recycle bottles and paper. Second, planting more trees gives us fresh air and a home for many animals. Moreover, we must stop littering and picking flowers in parks and forests. We should also protect endangered animals by not buying products made from them. Finally, saving water and electricity at home helps reduce pollution. In conclusion, if everyone does a small thing every day, our planet will be greener and more beautiful.

Lời giải chi tiết

PHẦN A: LEXICO & GRAMMAR (3.0 điểm)

Câu 1 — Đáp án: C

Người làm nón lá truyền thống ở xưởng thủ công là thợ thủ công: artisans. electricians (thợ điện), mechanics (thợ máy), doctors (bác sĩ) không liên quan tới nghề thủ công. Chọn C.

Câu 2 — Đáp án: A

Cần một hệ thống giao thông công cộng mới giúp giảm ùn tắc và đi nhanh hơn: sky train system (hệ thống tàu trên cao). private car làm tăng ùn tắc; bicycle, footpath không phải "hệ thống" giúp đi nhanh hơn. Chọn A.

Câu 3 — Đáp án: B

avoid feeling … by schoolwork — cảm giác tiêu cực do bài vở gây ra: stressed out (căng thẳng). Ba phương án còn lại là cảm xúc tích cực, không cần "tránh". Chọn B.

Câu 4 — Đáp án: B

Ngành nghiên cứu các ngôi sao và hành tinh là thiên văn học: astronomy. Chọn B.

Câu 5 — Đáp án: A

Trường dạy kỹ năng thực hành cho một nghề cụ thể là trường nghề: vocational school. primary (tiểu học), nursery (mẫu giáo), secondary (trung học) là bậc phổ thông. Chọn A.

Câu 6 — Đáp án: A

Sau mạo từ The và trước of cần một danh từ làm chủ ngữ: beauty (vẻ đẹp). beautiful là tính từ, beautifully là trạng từ, beautify là động từ. Chọn A.

Câu 7 — Đáp án: B

Câu điều kiện loại 1 (mệnh đề chính will be damaged) ⇒ mệnh đề if dùng hiện tại đơn. Về nghĩa: nếu chúng ta NGỪNG bảo vệ di sản thì di sản bị hư hại, lãng quên ⇒ stop (stop + V-ing = thôi không làm nữa). don't stop cho nghĩa ngược lại. Chọn B.

Câu 8 — Đáp án: B

Điều ước trái với hiện tại: S + wish + S + V (quá khứ đơn) ⇒ had. Chọn B.

Câu 9 — Đáp án: A

Có than ⇒ so sánh hơn; peaceful là tính từ dài ⇒ more peaceful. as peaceful phải đi với as, the most là so sánh nhất. Chọn A.

Câu 10 — Đáp án: B

Câu hỏi Yes/No tường thuật: asked + O + if/whether + S + V (lùi thì). Mệnh đề sau đã đủ thành phần nên không dùng what/which; that không dùng cho câu hỏi tường thuật. Chọn B.

Câu 11 — Đáp án: B

Vế sau (đỗ kỳ thi với kết quả xuất sắc) là KẾT QUẢ của vế trước (học rất chăm) ⇒ trạng từ nối chỉ kết quả therefore. however chỉ tương phản; because, although là liên từ, không đứng sau dấu chấm phẩy kèm dấu phẩy. Chọn B.

Câu 12 — Đáp án: B

Đại từ quan hệ thay cho người (The man) và làm tân ngữ của met ⇒ whom. which thay cho vật, whose chỉ sở hữu, where chỉ nơi chốn. Chọn B.

I. Sign/Notice Understanding (0.5 điểm)

Câu 13 — Đáp án: B

Biển hình phích cắm đang cắm vào ổ điện bị gạch chéo trong vòng tròn đỏ, kèm mũi tên rút ra ⇒ nhắc không để thiết bị cắm điện, tức rút phích cắm khi không dùng. A ngược nghĩa; C, D không có trên biển. Chọn B.

Câu 14 — Đáp án: B

Thông báo của câu lạc bộ tranh biện: họp lúc 4 giờ chiều (4 PM — loại C), chủ đề "Pros and Cons of AI" (ưu và nhược điểm của trí tuệ nhân tạo) ⇒ học sinh sẽ thảo luận về AI. Không nói gì về thể thao (A) hay cấm AI (D). Chọn B.

II. Cloze Test (1.0 điểm)

Câu 15 — Đáp án: B

even đứng trước tính từ so sánh hơn để nhấn mạnh (even larger = còn lớn hơn nữa), so với con số 375 triệu người nói tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ. Chọn B.

Câu 16 — Đáp án: A

Thành ngữ open doors to something = mở ra cơ hội. Học tiếng Anh mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp tốt hơn ⇒ opens. Chọn A.

Câu 17 — Đáp án: B

Sau động từ nối become cần tính từ: become fluent in English (trở nên thông thạo tiếng Anh). fluently là trạng từ, fluency/fluencies là danh từ. Chọn B.

Câu 18 — Đáp án: C

Cụm quen dùng real-life situations (tình huống thực tế): tự tin dùng ngôn ngữ trong các tình huống đời thực. Chọn C.

III. Reading Comprehension 1 (1.25 điểm)

Câu 19 — Đáp án: B

Đoạn văn nêu những thay đổi và thách thức của tuổi dậy thì (áp lực bạn bè…) rồi đưa ra cách giải quyết (môi trường hỗ trợ, thể thao, hoạt động cộng đồng). A và C chỉ là chi tiết; D trái ý bài (without being too controlling). Chọn B.

Câu 20 — Đáp án: B

Câu Teens often want to fit in with their friends, which can sometimes lead to bad decisions. ⇒ áp lực bạn bè có thể dẫn tới quyết định sai lầm. Chọn B.

Câu 21 — Đáp án: A

supportive environment là môi trường nâng đỡ; câu sau giải thích cha mẹ, thầy cô lắng nghe và hướng dẫn ⇒ supportive ≈ helpful and caring (hay giúp đỡ, quan tâm). Chọn A.

Câu 22 — Đáp án: C

Bài có nhắc cha mẹ lắng nghe (A), chơi thể thao (B), hoạt động cộng đồng (D); không hề nhắc tới việc mua quà đắt tiền. Chọn C.

Câu 23 — Đáp án: C

Câu cuối: joining a football team or a charity club allows them to make new friends — người tham gia đội bóng, câu lạc bộ và kết bạn mới chính là các bạn tuổi teen (teens) ở câu trước. Chọn C.

IV. Reading Comprehension 2 (1.25 điểm)

Câu 24 — Đáp án: B

Bài so sánh lối sống xưa (làng quê, nông nghiệp) và nay (đô thị hoá, công nghệ) nhưng vẫn giữ giá trị truyền thống ⇒ nhan đề bao quát là Changes in Vietnamese Lifestyles. A, D chỉ là chi tiết; bài không bàn lợi ích của đô thị hoá (C). Chọn B.

Câu 25 — Đáp án: B

Most people were farmers, and their lives revolved around agriculture. Chọn B.

Câu 26 — Đáp án: B

Câu tiếp theo giải thích: Many people have moved to cities… và nhà cao tầng thay ruộng lúa ⇒ đô thị hoá là quá trình người dân chuyển ra thành phố và đô thị mở rộng. Chọn B.

Câu 27 — Đáp án: C

face-to-face gatherings are sometimes replaced by video calls or social media messages ⇒ gọi video và mạng xã hội được dùng nhiều hơn. A ngược nghĩa; B, D không có trong bài. Chọn C.

Câu 28 — Đáp án: B

Respect for elders and ancestors continues to be a core part of the culture. Chọn B.

I. Letter/Paragraph Rearranging (0.5 điểm)

Câu 29 — Đáp án: B

Câu (3) giới thiệu Hội An nên đứng đầu; các bước gợi ý nối theo trình tự First (2) → Then (5); câu (1) với also bổ sung thêm một gợi ý trước khi khép lại bằng Finally (4). Thứ tự 3-2-5-1-4. Chọn B.

Câu 30 — Đáp án: A

Thư phàn nàn: lời chào (1) → nêu mục đích viết thư (2) → lý do cụ thể (3) → yêu cầu hoàn tiền/học lại (4) → ký tên (5). Chọn A.

Đề của Đề ôn thi vào 10 Tiếng Anh 2026-2027 – Đề số 4, đáp án đã đối chiếu với đáp án của đơn vị ra đề. Lời giải do đội ngũ CenStu biên soạn. Bạn dùng lại được cho lớp của mình — in ra giấy, hoặc soạn một đề riêng bằng công cụ miễn phí .